Направления исследовательской и инновационной деятельности школы.

       С 2006 года в рамках областной программы РИП школа проводила исследовательскую и инновационную деятельность по теме: «Оптимизация педагогической системы сельской школы в предпрофильной подготовке и профильном обучении обучающихся» в статусе Областной экспериментальной площадки.

      С 2006 года в школе организуется профильное обучение.

      С 2008 года — школа является базовой   в профильном обучении обучающихся близлежащих школ.

      С 2009 году школа получила статус областного научно-методического центра.

      В 2011-2012 году профильное образование обучающихся осуществляется по агротехнологическому профилю экономического направления.

       С 2013-2016 годы школа осуществляет инновационную работу по теме: «Обеспечение метапредметных результатов образования в условиях сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном образовании»   в статусе экспериментальной площадки. С 2014-2016 годы профильное образование обучающихся осуществляется по агротехнологическому профилю инженерного направления.

С 2016-2018 годы школа получила статус областного научно-методического центра.

Перечень публикаций об инновационном опыте школы

1.Автор: В.Б.Селиванова, И.В.Захарычева

Название статьи: Программа оптимизации педагогической системы сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся.

Место публикации Развитие инновационных процессов как средство реализации приоритетного национального проекта «Образование»: материалы YII межрегиональной научно-практической конференции 26 октября 2007 года. Часть 2.-Ульяновск: УИПКПРО, 2007.

2.Автор: Л.Е. Мязина

Название статьи: Обучение младших подростков жизненно важным навыкам как значимый фактор здоровья.

Место публикации: Здоровье детей — основа процветания России: сборник статей/под общ.ред.Е.В.Спириной

Ульяновск:УИПКПРО,2008.

3. .Автор: Л.Е. Мязина

Название статьи: Трудности и проблемы организации психологического сопровождения предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в базовой сельской школе.

Место публикации: Профильное образование в современной школе: вопросы управления, содержания, психологического сопровождения/под общ.ред. С.В.Данилова

Ульяновск:УИПКПРО, 2008.

4. Автор: М.И. Лукьянова, И.В.Захарычева

Название статьи: К вопросу об оптимизации педагогической системы сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся.

Место публикации: Профильное образование в современной школе: вопросы управления, содержания, психологического сопровождения/под общ.ред. С.В.Данилова Ульяновск:УИПКПРО, 2008.

5. Автор: И.В. Захарычева.

Название статьи: Профилизация сельской школы.

Место публикации: Учитель.4/2008.-Москва.

6. Автор: Л.Е.Мязина

Название статьи: Обучение младших подростков жизненно важным навыкам.

Место публикации: Учитель.5/2008.-Москва.

7. Автор: Л.Е.Мязина

Название статьи: Повышение компетентности классного руководителя в реализации профориентационной работы с учащимися профильного класса в условиях сельской базовой школы.

Место публикации: Инновационное развитие сельской системы образования в современных социально-экономических условиях: сборник материалов областной научно-практической конференции с международным участием/под общ. ред. М.И. Лукьяновой и Т.Б. Табардановой.-Ульяновск; УлГТУ, 2009.-207 с.

8. Автор: В.Б. Селиванова, Л.В. Лапаева, Л.Е. Мязина, Е.Н. Мурзина.

Название статьи: Специфика воспитательной системы сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся.

Место издания: Инновационное развитие сельской системы образования в современных социально-экономических условиях: сборник материалов областной научно-практической конференции с международным участием/под общ. ред. М.И. Лукьяновой и Т.Б. Табардановой.-Ульяновск; УлГТУ, 2009.-207 с.

9. 9. Автор: О.В.Кузьмин

Название статьи: Altlinux школьный – свободная альтернатива Windows.

Место публикации:Инновационные процессы как механизм реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». Сборник материалов VIII научно-практической конференции по целевой программе РИП, Ульяновск. 2010.

10. Автор: О.В.Кузьмин.

Название статьи: Овладение навыками программирования на языке НТМ L в оборонно-спортивном профиле.

Место публикации: Инновационные процессы как механизм реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». Сборник материалов VIII научно-практической конференции по целевой программе РИП, Ульяновск. 2010.

11. Автор: Мязина Л.Е.

Название статьи: Работа с одарёнными детьми в условиях сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучение учащихся.

Место публикации: Сборник научно-методических материалов «Одаренный ребенок: методические аспекты» ./под общ. ред. Т.Б. Табардановой.-Ульяновск; УлГТУ, 2011.

12. Автор: Селиванова В.Б.

Название статьи: Организация профильного образования в сельской базовой школе как условие реализации образовательного развития детей

Место публикации: Сборник статей и докладов 2 международной конференции «Права детей — детям» Ульяновск. Комитет по надзору и контроля в сфере Образования Ульяновской области. 2011.

13. Автор: Лапаева М.М.

Название статьи: Внеурочная проектная деятельность на занятиях кружка «Юные исследователи»

Место публикации: Сборник научно-методических материалов /под общ. ред. Т.Б. Табардановой.-Ульяновск; УлГТУ, 2012. 

14. Автор: Лапаева М. М

Название статьи: программа внеурочной деятельности «Азбука здоровья»

   Место публикации:  журнал «Организация внеурочной    деятельности в начальной школе». Москва. Планета.2015. 

15. Автор: Захарычева И.В.

Название статьи: «Образно-эмоциональная основа преподавания музыки как средство мотивации ученика на результативную деятельность и личностное развитие». 

Место публикации: « Поволжский педагогический поиск»  (научный журнал).2016 № 4 (18)

16. Автор: Орлова Л.П.

Название статьи: Авторская разработка «Путешествие по знакомым местам Ульяновска». 2017г

Место публикации: kopilkaurorkov.ru: 

17. Автор: Мязина Л.Е.

Название статьи: Рефлексивно-деловая игра «Мой профессиональный выбор». 2017 г.

Место публикации: http://www.учитель-воспитатель.рф/pages/goto/4764500/?lpg_index=0

Портал «Учитель-Воспитатель. РФ»† Рубрики†Деятельность психолога† Рефлексивно-деловая игра «Мой профессиональный выбор»  

18. Автор: Мязина Л.Е.

Название статьи: «Организация мониторинга метапредметных результатов образования в 5-11 классах». 2017 г.

Место публикации:   http://www.profiped.com/elecsbconf

Электронный сборник конференций «Профи педагог»    

 Распространение инновационного опыта педагогов

На муниципальном уровне проведены семинары:

• 2009г- педагогов-психологов «Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся»
• 2009 г.- учителей географии «Преподавание географии в предпрофильной подготовки и профильном обучении учащихся».
• 2009 г. — Психологическая поддержка учебно-воспитательного процесса. Роль педагога-психолога в работе с социально-неблагополучными семья и детьми, требующих особого внимания.
• 2009 г. — Дни мордовской культуры
• 2009 г. – учителей музыки и ИЗО «Обучении музыки в современной школе»
• 2010 г. 16 ноября. – учителей физики и информатики «Практико – ориентированная деятельность учащихся»
• 2011 г. — Приобщение учащихся к национальной культуры в условиях современной школы
• 2012 г . — муниципальный  педагогический декадник передового педагогического опыта в МО «Ульяновский район».
• 2013 г. — учителей начальной школы «Внеклассная деятельность в условиях ФГОС»
• 2013 г. — учителей технологии «Компетентностно-деятельный подход на уроках обслуживающего труда».
• 2014 г . – учителей биологии и химии «Методы решения задач личностного развития при изучении биологии и химии в условиях ФГОС».
• 2015 г. — учителей начальной школы «Формирование универсальных учебных действий у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО».
• 2015 г. — учителей иностранного языка Ульяновского района «Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС ООО»
• 2015г . — учителей географии Ульяновского района «Формирование универсальных учебных действий на уроках географии в рамках реализации ФГОС ООО».
• 2016 г. — руководителей ОО «Информатизация среды школы как условие формирования метапредметных результатов образования  в соответствии с требованиями ФГОС»).
• 2016 г. — педагогов родного языка Ульяновского района «Этнокультурный аспект национального образования в сельской школе».
• 2016 г. — учителей музыки и ИЗО Ульяновского района «Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки в рамках реализации ФГОС ООО».
• 2017 г . — «Педагогическая мастерская по распространению инновационного опыта школы по теме: Обеспечение метапредметных результатов образования в сельской школе как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся»
• 2018 г. – учителей физики и информатики «Информатизация среды школы как условие формирования метапредметных результатов образования  в соответствии с требованиями ФГОС».

На региональном уровне проведены семинары:

• 2009 г. — учителей начальных классов «Построение урока в сельской школе в условии компетентностного подхода»
• 2009 г. – семинар учителей и руководителей кружков родного языка «Дни мордовской культуры»
• 2010 г. — Психологическое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях базовой сельской школы
• 2010 г . — Система управления сельской базовой школы в аспекте реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся
• 2011 г. — Основные проблемы обеспечения качества образования в современной школе.
• 2011 г. — Психологическое обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся в условиях базовой сельской шкоЛ
• 2012 г. – выездной практический семинар для слушателей курсов педагогов-психологов ОУ города Ульяновска и Ульяновской области по теме: «Методика проведения развивающих занятий и профориентационных игр  в 10 -11 классах ».
• 2013 г — «Творческий отчёт работы НМЦ по теме: Оптимизация педагогической системы сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся»
• 2016 г — руководителей ОО «Информатизация среды школы как условие формирования метапредметных результатов образования  в соответствии с требованиями ФГОС»)
• 2018 г. – творческий отчёт школы «Обеспечение метапредметных результатов образования в сельской школе как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся»

Выступления

• 2009 г, 5 ноября 2009 года.- Областная научно-практическая конференция с международным участием «Инновационное развитие сельской системы образования в современных социально-экономических условиях»

Захарычева И.В., зам. директора по УВР « Оптимизация педагогической системы сельской школы как базовой в предпрофильной подготовке и профильном обучении учащихся»

• 2009 г .22 января — Областной семинар для руководителей и педагогов экспериментальных ОУ. Тема выступления «Реализация оптимальной структуры педагогической системы сельской школы в условиях профильного обучения»